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国培成果分享 促专业成长


发布时间:2025年06月11日  来源:本站  作者:管理员  点击率:[] 次

为促进教师间的交流与学习,提升护理系教师的整体教学水平和综合素养,4月至5月,护理系精心组织开展了国培成果分享讲座,邀请6位国培学成归来的青年教师进行成果分享?;疃妹恐芤幌挛缦挡炕嵋槭奔浣?,为全系教师带来了一场知识与认知的盛宴。

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胡婧老师率先开启了分享,她带来的《教学设计呈现》让大家对教学设计的方法和技巧有了新的认识。胡老师结合国培所学和自身教学实践,详细介绍了如何设计出更具吸引力和实效性的教学方案,为教师们在日常教学中优化教学设计提供了有益参考。

刘倩老师以《以学习者为中心,教育范式与教学设计》为题,阐述了以学习者为中心的教育理念及其在教学设计中的应用。她强调要关注学生的需求和特点,采用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣和主动性,引发了教师们对教学范式转变的深入思考。

郝雅丽老师聚焦学生心理健康问题,分享了《心理问题频发,老师如何应对》。她结合国培中的案例和理论知识,为教师们提供了应对学生心理问题的实用策略和方法,帮助教师提升对学生心理健康问题的识别和干预能力。

翟林君老师带来了《AI时代教师必备技能》。在人工智能飞速发展的时代背景下,翟老师介绍了AI技术在教学中的应用,如智能教学工具、在线教学平台等,引导教师们积极拥抱新技术,提升教学的智能化水平。

穆丽萍老师的《课堂教学专业规范》则从教学的各个环节入手,详细讲解了课堂教学的专业要求和规范。她强调教学过程中的细节管理,为教师们提高课堂教学质量提供了明确的指导。

郝思卓老师以课程思政融合为主题,引导教师们将思政教育融入护理教学中,培养学生的爱国情怀和社会责任感。

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本次系列讲座的开展,搭建了教师之间交流学习的平台,让国培成果得到了广泛的传播和应用。通过6位青年教师的精彩分享,护理系教师们不仅学习到了前沿的教育理念和教学方法,也拓宽了视野,提升了自身的专业素养。在今后的教学工作中,教师们将把所学所悟运用到实际教学中,不断提高教学质量,为培养优秀的护理人才贡献力量。